- Ten Boom, A. & Wittebrood, K., m.m.v. Alink, L. R. A., … & Veenstra, R. (2019). De prevalentie van huiselijk geweld en kindermishandeling in Nederland. Den Haag: Wetenschappelijk Onderzoeks- en Documentatiecentrum, Ministerie van Veiligheid en Justitie.
- Van Eijkern, L., Downes, R., & Veenstra, R. (2018). Slachtofferschap van huiselijk geweld: Prevalentieonderzoek naar de omvang, aard, relaties en gevolgen van slachtoffer- en plegerschap. Den Haag: Wetenschappelijk Onderzoeks- en Documentatiecentrum, Ministerie van Veiligheid en Justitie. [Infographic] [English summary]
- Lauret, C., Veenstra, R., & Van Duijn, M. (2018). Prevalentie van huiselijk geweld in een online huishoudpanel versus een aselecte personensteekproef. Een vergelijking tussen LISS en CBS. Den Haag: Wetenschappelijk Onderzoeks- en Documentatiecentrum, Ministerie van Veiligheid en Justitie. [English summary]
- Orobio de Castro, B., Mulder, S., Van der Ploeg, R., Onrust, S., Stoltz, S., Buil, M., De Wit, I., Buitenhuis, L., Cillessen, T., Veenstra, R., Van Lier, P., Dekovic, M., & Scholte, R. (2018). Wat Werkt Tegen Pesten? Effectiviteit van kansrijke programma’s tegen pesten in de Nederlandse onderwijspraktijk. Den Haag: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek.
- Rhenen, W. van, Bennekom, D. van, Bollen, C., Vas Nunes, P., & Veenstra, R. (2016). Neem klachten over pesten altijd serieus. Rapport van een onderzoekscommissie over de reactie van de werkgever op de problemen van en rondom Caroline Dijkman (Eindverslag commissie Van Rhenen). Sittard: In opdracht van LVO.
- Veenstra, R. (2015). Signaleren en tegengaan van pesten: het KiVa antipestprogramma. Eindrapportage voor Onderwijs Bewijs [Signaling and reducing bullying in schools: The KiVa anti-bullying program. Final report for Education Effectiveness Research]. The Hague: Ministry of Education, Culture and Science.
- Veenstra, R., Yperen, T. van, Meulen, M. van der, & Dijkshoorn, P. (2013). Signalen van Fleur Bloemen. Welke waren er en wat heeft de school daarmee gedaan? (Eindverslag commissie Veenstra). Groningen: In opdracht van AOC Terra.
- Eijkern, L. van, Baan, L. & Veenstra, R. (2011). Een onderzoek naar de effectiviteit van huisverboden in de provincie Groningen in 2009-2010. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen / Gemeente Groningen (48 pagina’s). [Volledige literatuurstudie] [Volledige methodische verantwoording] [Onderzoeksinstrument] [Codeboek] [TV Noord: Huisverbod effectief bij daders huiselijk geweld]
- Veldhuis, T.M., Gordijn, E.H., Lindenberg, S.M., & Veenstra, R. (2010). Terroristen in detentie. Evaluatie van de terroristenafdeling. Den Haag: WODC, Ministerie van Justitie (194 pagina’s). [NRC De rechtsstaat: Bij veel jonge moslims werkt de rechtsstaat niet]
- Dijkstra, A.B., Karsten, S., Veenstra, R., & Visscher, A.J. (red.) (2001). Het oog der natie. Scholen op rapport. Standaarden voor de publicatie van schoolprestaties. Assen: Van Gorcum (267 pagina’s). [Review Meso]
René Veenstra
Professor of Sociology
Publications – Consultancy Reports
Twitter Feed
Paper can be found here 👉https://t.co/5Lb47ddvyS
We find: 1) bullies are likely to select each other as friends; 2) bullies are likely to influence their friends to start bullying. "These novel findings highlight how group processes in bullying operate through children’s peer networks in the classroom."
It's out (Open Access): Our new paper "Bullying as a Group Process in Childhood: A Longitudinal Social Network Analysis", in the July/August 2020 issue of #ChildDevelopment @SRCDtweets @KivaSchool @NWONieuws. Work with @ProfVeenstra and Jan Kornelis Dijkstra
© 2020 René Veenstra
Theme by Anders Noren — Up ↑